CAMPECHE SE SUMA A MODELO NACIONAL DE EMPRENDEDORES

39 planteles de bachillerato fomentarán competencias emprendedoras en sus alumnos

Bajo el propósito de fomentar e incentivar competencias emprendedoras desde los centros educativos, el Estado de Campeche se sumó al Modelo de Emprendedores para la de Educación Media Superior (MEEMS) que desarrolla la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de este nivel educativo.

Así lo dio a conocer el director de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación de Campeche (SEDUC), Carlos Figueroa Balam, quien señaló que a través de este modelo se pretende que los jóvenes que cursan el bachillerato, desarrollen competencias emprendedoras para comunicarse, ejercer su liderazgo, al mismo tiempo que les permita tomar decisiones que amplíen sus alternativas de futuro.

“La Subsecretaría de Educación Media Superior lanzó este modelo de emprendedores y de esta forma con la integración de 39 planteles de diversos subsistemas de bachillerato, nos estamos sumando para contar en nuestros centros escolares con agentes de cambio para lograr el desarrollo económico del Estado y del país”, señaló.

Figueroa Balam detalló que actualmente el MEEMS se ha desplegado en más de tres mil 400 planteles a nivel nacional; la meta para el presente año es acercar a mil 500 más y capacitar a tres mil docentes y directivos sobre estrategias de formación y difusión de la cultura emprendedora en sus colegios.

En este sentido, precisó que Campeche se suma a esta estrategia nacional con 39 planteles, y dentro de estos se contemplan a los subsistemas del Colegio de Bachilleres (COBACAM); Telebachillerato Comunitario; el Instituto de Capacitación para el Trabajo (ICATCAM); el Instituto Campechano; y las preparatorias estatales por cooperación “Fernando Enrique Angli Lara”, así como el centro escolar “Champotón”.

Asimismo, significó que ya se han realizado talleres de capacitación a los directivos en temas de emprendimiento para que, a partir de ello, se elabore un plan de acción, a través del cual, se pueda poner en marcha un centro emprendedor en estos colegios y fortalecer la vinculación en este rubro.

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